Cette journée de formation s'inscrit dans le cadre du programme complet en psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent, proposé sur l'année 2025. 

Les tics et le syndrome Gilles de la Tourette (SGT) ont intégré la catégorie des troubles neurodéveloppementaux depuis la parution de la 5ème version du DSM-5. Ils se manifestent par des mouvements et/ou vocalisations involontaires et récurrents. Encore trop peu connus et entourés de nombreux mythes, les tics sont pourtant fréquents dans le développement des enfants. 

Programme de la journée :

• Comprendre les tics : critères diagnostiques, classification (tics transitoires, persistants et syndrome Gilles de la Tourette), trajectoires développementales.
• Identifier et évaluer : outils d’évaluation, comorbidités fréquentes (TDAH, TOC, troubles anxieux) et facteurs influençant l’intensité des tics.
• Accompagner et intervenir : approches thérapeutiques validées (TCC, thérapies basées sur l’inversion d’habitudes), adaptation des interventions en fonction du retentissement fonctionnel et psycho-social.

Cette journée apportera une vision complète et actualisée des troubles liés aux tics, avec un éclairage clinique et des outils concrets pour mieux comprendre et accompagner les enfants et adolescents concernés. Elle sera présentée par Virginie Czernecki, Docteure en neurosciences cognitives, neuropsychologue, psychothérapeute et membre, depuis sa création, du centre de référence en SGT, à Paris.